魔導書

現代魔法使いの教科書と中学校技術家庭教科

コンパクトライフのような経済活動からチョット外れて暮らそうとすると、周りからは異端者のように見えるかもしれません。

ちょうど魔女裁判が活発だった頃のヨーロッパでの「魔法使い」達が、当時の教会から異端視されたように*。

＊参考資料「魔女狩り西欧の三つの近代化」黒川正剛著　の中の「反・自然」としての魔女の行為

家計の節約に一番効果のあるのは、自炊です。

次が様々な住まいのDIYや衣服の修理などだと思います。

これらをもっと広い視野で総合的にまとめられないかと考えた時。中学の技術家庭の授業を思い出しました。

以下が技術家庭の目的です。

平成２９年文部科学省告示　中学校学習指導要領技術家庭編

（1）生活と技術についての基礎的な理解を図るとともに，それらに係る技能を身に付けるようにする。

（2）生活や社会の中から問題を見いだして課題を設定し，解決策を構想し，実践を評価・改善し，表現するなど，課題を解決する力を養う。

（3）よりよい生活の実現や持続可能な社会の構築に向けて，生活を工夫し創造しようとする実践的な態度を養う。

この目的を、コンパクトライフ的に解釈すると

（1）現代的な生活・技術の基礎的な理解を深め、それらに係る技能を身につける。

（2）自分の生活のなかで、金銭支払いで済ませていることを、自分で工夫して実施・制作・解決できる事を増やす。

（3）コンパクトライフを持続可能にするために、可能なことから初めて、それをすること自体が楽しみになるように工夫する。

となりました。

これを衣食住別にまとめ直すと

○生活全般の底上げに関するもの（趣味に関わるものも含みます）

　　　・ 技術分野のエネルギー変換の技術 　　　　　　　　　　　　機械・電気機器の使い方

　　　・技術分野の情報の技術 　　　　　　　　　　　　　　　　　　IcTと情報収集全般

　　　・家庭分野の消費生活・環境 　　　　　　　　　　　　　　　　暮らしと買い物全般

○衣食住の衣

　　　・家庭分野の衣に関する２項目 　　　　　　　　　　　　　　裁縫・洗濯・収納

○衣食住の食

　　　・家庭分野の食に関する３項目 　　　　　　　　　　　　　　　料理

　　　・技術分野の生物育成の技術 　　　　　　　　　　　　　　　　農化

○衣食住の住

　　　・家庭分野の住居の機能と安全な住まい方　　　　　　　　　　 DIY全般

　　　・技術分野の材料と加工の技術　　　　　　　　　　　　　　　 DIY全般

この分類を基にして現代見習い魔法使いの魔導書（教科書）を書いていきます。